Dziecko z zespołem Aspergera.

Ostatnio bardzo popularna chorobą wśród dzieci szkół podstawowych i młodzieży gimnazjalnej stał się zespół Aspergera. Warto, aby bliżej poznać symptomy tej ciężkiej choroby.

Co to jest zespół Aspergera?

To pytanie zadają sobie rodzice dzieci, u których zdiagnozowano zespół Aspergera. Wszystko rozpoczęło się od artykułu dr Hansa Aspergera w 1944 roku dotyczącej psychiatrii dziecięcej. Artykuł został wydany w języku niemieckim, co spowodowało brak zainteresowania tą tematyką. Jednakże określenie zespołu Aspergera zaczęto stosować do grupy chorych, których sklasyfikowanie nie było jednoznaczne, ponieważ stanowili odrębny typ autyzmu.
Bardzo często zdarza się, że dzieci te mają inne dodatkowe deficyty, które utrudniają funkcjonowanie chorego:

• ADHD/ADD- niezdolność utrzymania uwagi
• Dysgrafia - trudności w pisaniu
• Dysleksja - trudności w czytaniu
• Dyspraksja - neurologiczne uszkodzenie lub niedojrzałość organizacji ruchów
• Echolalia – naśladowanie słów mówionych przez inne osoby

Co nas może zaniepokoić w zachowaniu dziecka?

Bardzo rzadko zdarza się aby objawy jednego chorego były takie same jak drugiego, dlatego właśnie choroba ta jest trudna do zdiagnozowania.
Nauczyciel lub rodzic, mający do czynienia z dzieckiem z zespołem Aspergera odnajdzie trudności w następujących dziedzinach funkcjonowania dziecka:
interakcje społeczne- trudności w kontaktach z rówieśnikami
komunikacja- niechęć do nawiązywania rozmów z innymi dziećmi lub dorosłymi
wyobraźnia- trudności w wyobrażeniu sobie sytuacji innych ludzi
nadwrażliwość sensoryczna ( nietolerowanie jasnego światła, hałasu, niektórych smaków, zapachów)

Na co powinniśmy zwrócić uwagę?

Cechy jakie dziecko posiada, nie muszą różnic się od cech każdego zdrowego człowieka, jednak ich nasilenie i brak kontroli nad nimi sprawiają, że ludzie z zespołem Aspergera wydają się inni. Oto kilka cech które są najczęstsze wśród tych osób, choć ich występowanie i nasilenie różni się u każdego chorego:

UCZCIWOŚĆ- mówią dokładnie to, co myślą, nie rozumieją kłamstwa, są szczerzy i oddani, jeżeli kłamią nie są przekonywujący.

KREATYWNOŚĆ- szuka własnych, indywidualnych rozwiązań zadań i problemów, ma spore trudności w odróżnianiu prawdy od fikcji, często zdarza się ze dzieci są uzdolnione plastycznie, muzycznie lub dramatycznie

ZAINTERESOWANIA SZCZEGÓLNE- często przejawia szczególne zainteresowanie jednym lub kilkoma przedmiotami, znajduje i uczy się wszystkiego na wybrany przez siebie temat

RUTYNA- w większości dzieci i dorośli chorzy na zespół Aspergera lubią rutynę, zaplanowanie wszystkiego daje im spokój i świadomość kontrolowania własnego działania.

TRUDNOŚCI W ODCZYTYWANIU SPOŁECZNYCH SYGNAŁÓW I JĘZYKA CIAŁA- nie potrafi kontrolować rozmowy z drugą osobą, nie wie kiedy skończyć, nie odczuwa niechęci drugiej strony, bardzo często źle odczytuje mimikę twarzy drugiej osoby.

WYSOKI POZIOM STRESU- Wiele trudności w porozumiewaniu się i kontaktach z innymi ludźmi powoduje wysoki poziom stresu

Jak można pomóc dziecku z zespołem Aspergera?

Dużym ułatwieniem będzie na pewno stworzenie planszy, rysunków, które będą ułatwiać dziecku organizację dnia w szkole czy w domu, kolejność wykonywania czynności podczas jakiegoś zadania lub wyodrębnić zadania jakie dziecko ma wykonać w czasie np. szkoły. Taką formę możesz skierować bezpośrednio do dziecka z zespołem Aspergera jak i do wszystkich dzieci w klasie.

Ważne jest również uprzedzanie o zmianach jakie mają zajść w życiu szkolnym czy domowym dziecka. Każda zmiana może wywołać stres, dlatego ważne jest aby wytłumaczyć powód zmiany.

Kolory i znakowanie różnych przedmiotów też poprawi funkcjonowanie dziecka. Zarówno nauczyciel jak i rodzic może uporządkować półki czy miejsca w domu i szkole za pomocą etykiet czy kolorów.

Istnieje jeszcze wiele wskazówek które można wykorzystać w pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. Istnieją jednak sposoby i metody, które ułatwiają i uczą życia i funkcjonowania dziecko z tą chorobą.

BIBLIOGRAFIA:
U. Frith, Autyzm wyjaśnienie tajemnicy, Gdańsk 2008, GWP
U. Frith, Autyzm i zespół Aspergera, Warszawa 2005, Wyd. Lekarskie PZWL
M. Winter, Zespół Aspergera co nauczyciel wiedzieć powinien, Warszawa 2006, Fraszka Edukacyjna
Y. Fast, Zespół Aspergera i NLD problematyka dotycząca zatrudnienia, Warszawa 2008, Fraszka Edukacyjna
L. H. Willey, Zespół Aspergera w okresie dojrzewania wzloty, upadki i cała reszta, Warszawa 2006, Fraszka Edukacyjna
L.Jackson, Świry, dziwadła i zespół Aspergera, Warszawa 2005, Fraszka Edukacyjna